Занятие по устройству СИЗОД

Теоретическое занятие 90 минут Базовый

Аудитория: Газодымозащитники, начальники караулов

🖨 Печать ← Все конспекты
Автор
Иванов И.И., преподаватель
Проверяющий
Петров П.П., начальник ГДЗС
Дата проверки
01.09.2024
Просмотров
2

Цели занятия

Изучить общее устройство дыхательного аппарата на сжатом воздухе, назначение основных узлов и правила безопасной эксплуатации.

Учебные вопросы

  1. 1. Назначение и классификация СИЗОД.
  2. 2. Общее устройство дыхательного аппарата на сжатом воздухе.
  3. 3. Назначение основных узлов: баллон, редуктор, лёгочный автомат, панорамная маска.
  4. 4. Порядок проведения проверок №1 и №2.
  5. 5. Типичные ошибки и опасные ситуации.

Оснащение

Дыхательный аппарат на сжатом воздухе (учебный), панорамная маска, редуктор, лёгочный автомат, баллон, плакаты, манекен, секундомер.

Ход занятия

Вводная часть (10 минут).
Построение, проверка готовности, объявление темы и учебных вопросов, инструктаж по мерам безопасности.

Основная часть (65 минут).

  1. Назначение СИЗОД и классификация (10 мин).
  2. Устройство дыхательного аппарата на сжатом воздухе (20 мин).
  3. Назначение и работа основных узлов (15 мин).
  4. Порядок проведения проверок №1 и №2 (15 мин).
  5. Разбор типичных ошибок (5 мин).
  6. Заключительная часть (15 минут).
    Опрос по учебным вопросам, разбор, задание на самоподготовку.

Меры безопасности

Соблюдать правила обращения со сжатым воздухом. Не допускать ударов по баллону. Перед работой проверять герметичность соединений и давление по манометру.

Источники

  1. Учебное пособие по ГДЗС.
  2. Руководства изготовителей дыхательных аппаратов.
  3. Методические материалы по проведению занятий с газодымозащитниками.

Вложения

Материалы по теме

Статьи

Термины

Газодымозащитная служба (ГДЗС)
Специальная служба в подразделениях пожарной охраны, организующая работу звеньев ГДЗС в непригодной для дыхания среде.
Средства индивидуальной защиты органов дыхания (СИЗОД)
Технические средства, обеспечивающие защиту органов дыхания и зрения от опасных факторов.

Похожие конспекты

← Все конспекты